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quarta-feira, 13 de outubro de 2010

Desafios de Física II (Termometria)

1ª) Uma menina chamada Aline vai para o Chile e lhe informam que, nesse país, em janeiro, a temperatura média é de 64,4°F. Na escala Celsius, o valor correspondente é:
a) 15°C b) 16°C c) 17 °C d) 18 °C e) 20 ºC


2ª) Duas escalas termométricas lineares estão representadas na figura ao lado. Uma em °X e outra em °Y. Onde a escala X marca 100°X, a escala Y marca 80°Y; e onde a escala X marca 0°X, a escala Y marca 20° Y. Quando a escala X marca 50°X, quantos °Y marca a escala Y?

a) 30 b) 40 c) 50 d) 60 e) 70


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terça-feira, 12 de outubro de 2010

Acústica

Óptica

Calor

Comportamento dos Gases

Dilatação Térmica

Termometria

Impulso e Quantidade de Movimento

“Pra que vai me servir a Física mesmo?”

Essa pergunta, eu já cansei de tanto ouvi-la, mas sempre respondo-a aos meus alunos que geralmente estão entediados por não entenderem o conteúdo a que lhes é apresentado. Com as mudanças do novo método de avaliação do Ensino Médio (ENEM), a forma de abordagem dos conteúdos deverá ser agora contextualizada e também de forma interdisciplinar, mudando toda aquela armadura tradicional de cálculos, pois agora o aluno deverá estar apto a relacionar a Física com o seu dia-a-dia e não mais, como mero conteúdo pra passar no vestibular tradicional.

Em alguns mini artigos, eu deverei citar a importância sobre os estudos de diversos conteúdos da Física, que a meu ver, são indispensáveis.

Espero que vocês tenham um bom proveito e façam um bom estudo.

Fawagner Soares Teixeira